¿Qué es la Escuela de Raíces?
Un centro de re-aprendizaje para la regeneración
Es un espacio pedagógico integral diseñado para recuperar el vínculo entre el ser humano y la naturaleza. No es una escuela convencional; es una comunidad de práctica donde:
Se habitan los ciclos: Integramos la cosmovisión de la Chakana y los ritmos naturales en la vida cotidiana.
Se aprenden oficios: Recuperamos técnicas de bioconstrucción, medicina del monte y artesanías leñosas.
Se forma a futuro: Brindamos herramientas a jóvenes guardianes para crear proyectos sustentables que impulsen la economía circular en el territorio.
✽ El Contexto: Un llamado a la acción
Atravesamos un momento histórico donde la crisis socioambiental nos interpela profundamente. La desconexión con los ciclos vitales y la pérdida de biodiversidad nos exigen repensar nuestra forma de habitar el mundo. En la Escuela de Raíces, transformamos esta crisis en una oportunidad de re-aprendizaje: un espacio para recuperar los saberes que nos permiten regenerar nuestra relación con la Tierra y construir alternativas de vida más conscientes, resilientes y enraizadas en el territorio.
✽ ¿Qué necesitamos concretamente?
Para materializar este refugio de saberes en la Reserva Natural Quebrada del Palmar, hoy nuestra prioridad es:
Sostener la bioconstrucción: Recursos para materiales y herramientas destinados a finalizar el Taller de Artes & Oficios, nuestra primera aula de barro y madera.
Fortalecer la Red de Guardianes: Becas para que jóvenes locales puedan acceder a las formaciones en oficios y programas de conservación.
Equipamiento técnico: Insumos para el monitoreo del Cóndor Andino y la investigación científica en el territorio.
¿Cómo va a ser construida?
✽ Los pilares de nuestra obra
Materiales de origen local: Utilizamos piedra del lugar para los cimientos y tierra para los bloques de adobe y revoques de barro, paja para la aislación térmica y madera reutilizada de la remoción de árboles exóticos (eucalipto) de manejo responsable.
Técnicas ancestrales y modernas: Combinamos saberes tradicionales con criterios de diseño bioclimático para lograr espacios frescos en verano y cálidos en invierno.
Mano de obra colaborativa: La construcción se desarrolla a través de Minkas (trabajo comunitario) y voluntariados, donde cada pared levantada es también una lección compartida.
Bajo impacto: Todo el proceso está diseñado para ser reversible y biodegradable, asegurando que la presencia de la Escuela sea un aporte, nunca una herida para el monte nativo.
QUIERO SER FUNDADOr/A DE ESTA ESCUELA
